Бюллетень новых поступлений по проблемам "Высшей школы" (апрель 2013 г.)

  1. Закон об образовании: не мифы а конкретика // Ректор вуза. - 2013. - № 4. - С. 4 - 5.
    Ключевые слова: взаимодействие работодателей и вузов;закон "Об образовании в РФ";контроль гражданского общества;мониторинг вузов;социальные гарантии студентам;электронное обучение
  2. Ольга Каширина: "Главное - задать четкие целевые ориентиры движения вузовской системы, сформулировать её стратегию" // Ректор вуза. - 2013. - № 4. - С. 6 - 13.
    Ключевые слова: закон "Об образовании в РФ";мониторинг деятельности вузов;РСР
  3. Клячко, Т. Основные тенденции развития российской системы образования / Т. Клячко // Ректор вуза. - 2013. - № 4. - С. 14 - 21.
    Ключевые слова: реформирование образования;система российского образования
  4. Сенашенко, В. Образование и стратификация общества / В. Сенашенко // Ректор вуза. - 2013. - № 4. - С. 22 - 27.
    Ключевые слова: образовательная пирамида страны;социально-политическая функция образования;социально-экономическая функция образования;социокультурная функция образования
  5. Кирилловых, А. Новый образовательный закон и основные институты образовательного права / А. Кирилловых // Ректор вуза. - 2013. - № 4. - С. 28 - 34.
    Ключевые слова: законодательство;законопроект;качество образования;образование;образовательная программа;образовательные организации;образовательный договор;образовательный уровень
  6. Ранжирование: новые измерения для обоснованных управленческих решений // Ректор вуза. - 2013. - № 4. - С. 36 - 39.
    Ключевые слова: ключевые параметры рейтингования;методологии рейтингования;рейтинги вузов
  7. Мандель, Б. Технологии проблемно-модульного обучения: аспекты развития новых методов / Б. Мандель // Ректор вуза. - 2013. - № 4. - С. 40 - 47.
    Ключевые слова: блок;модернизация;модуль;модульная организация обучения;рейтинг;самостоятельность;система оценивания;творческая деятельность;технологии проблемно-модульного обучения
  8. Михалкина, Е. Анализ норм труда профессорско-преподавательского состава вуза / Е. Михалкина, Л. Скачкова, Н. Гапоненко // Ректор вуза. - 2013. - № 4. - С. 54 - 61.
    Ключевые слова: должностной оклад ППС;максимально возможный фонд рабочего времени ППС;норма соотношения численности ППС и студентов;норма часов учебной работы;нормы часов внеучебной работы
  9. Жорес Алфёров: С нами лучше не шутить // Поиск. - 2013. - № 14 (5 апреля). - С. 3, 4.
    Ключевые слова: министр образования Д. Ливанов;председатель Общественного совета Минобрнауки Жорес Алфёров;РАН
  10. Шаталова, Н. Приготовились к скачку: вузам обещаны трудности / Н. Шаталова // Поиск. - 2013. - № 14 (5 апреля). - С. 6.
    Ключевые слова: конкурс на предоставление господдержки университетов РФ;Проект по повышению конкурентоспособности ведущих университетов среди мировых научно-образовательных центров;схема конкурсного отбора
  11. Шаталова, Н. Упор на репутацию / Н. Шаталова // Поиск. - 2013. - № 14 (5 апреля). - С. 7, 8.
    Ключевые слова: аспирантура;аттестация научных кадров;ВАК;диссертационные советы;докторантура;экспертные советы
  12. Лихачева, Н. Цена студента: каким вузам дадут больше бюджетных средств / Н. Лихачева // Рос. газ. - 2013. - 9 апр. - С. 14.
    Ключевые слова: Минобрнауки;нормативы финансирования для вузов
  13. Ивойлова, И. Прийти по-английски: Минобрнауки разъяснил вузам, как попасть в международные рейтинги / И. Ивойлова // Рос. газ. - 2013. - 9 апр. - С. 14.
    Ключевые слова: англоязычные порталы вузов;базы данных трудов преподавателей вузов;международные рейтинги вузов
  14. Убайдуллаева, Р. Т. Метод "самодиалога" в исследовании менталитета студентов / Р. Т. Убайдуллаева // СОЦИС. - 2013. - № 3. - С. 88 - 94.
    Ключевые слова: менталитет;самодиалог;студенты
  15. Грудцына, Л. Ю. Реформирование системы аттестации научных и научно-педагогических кадров: некоторые предложения / Л. Ю. Грудцына // Государство и право. - 2013. - № 3. - С. 5 - 27.
    Ключевые слова: аспирантура;аттестация научных кадров;ВАК;диссертационный совет;Министерство образования;послевузовское образование;ученая степень
  16. Филиппов, В. М. Не ВАК делает науку - наука делает ВАК / В. М. Филиппов // Высш. образование сегодня. - 2013. - № 3. - С. 5 - 7.
    Ключевые слова: ВАК
  17. Кузнецова, А. Р. Основные социально-экономические индикаторы развития системы образования в России и мире / А. Р. Кузнецова, Э. М. Кадыров, В. А. Ягафарова // Высш. образование сегодня. - 2013. - № 3. - С. 18 - 21.
    Ключевые слова: грамотность;интеллектуальные ресурсы;образование;отток квалифицированных специалистов
  18. Спеваков, В. Н. Психология лекции / В. Н. Спеваков // Высш. образование сегодня. - 2013. - № 3. - С. 22 - 26.
    Ключевые слова: лектор;лекционная речь;лекция
  19. Стерлигов, В. В. Возможности лабораторного практикума как обучающей технологии инновационного формата / В. В. Стерлигов, Т. А. Михайличенко // Высш. образование сегодня. - 2013. - № 3. - С. 27 - 31.
    Ключевые слова: гибкие перенастраиваемые обучающие системы;исследовательская работа;компетентностный подход;лабораторный практикум
  20. Никитаев, В. В. От философии техники - к философии инженерии / В. В. Никитаев // Вопр. философии. - 2013. - № 3. - С. 68 - 79.
    Ключевые слова: власть;естественное - искусственное;инженер;инженерия;инфраструктура;конструирование;органопроекция;природа;социокультурное развитие;техника;философия
  21. Казютинский, В. В. Близок ли "Век Науки" к завершению / В. В. Казютинский // Вопр. философии. - 2013. - № 3. - С. 80 - 90.
    Ключевые слова: "конец науки";будущее науки;наука;научные революции
  22. Понарина, Е. Нас выбирают, мы выбираем: есть ли прок от партнерства вузов и высокотехнологичной промышленности? / Е. Понарина // Поиск. - 2013. - № 15 (12 апреля). - С. 8.
    Ключевые слова: кооперация высшей школы и производственных предприятий;Постановление Правительства РФ № 218
  23. Брылякова, М. Готова ли Россия? / М. Брылякова // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 62 (март). - С. 4 - 9.
    Ключевые слова: высшее образование в России;качество высшего образования;финансирование образования
  24. Азгальдов, Г. Г. Российский рейтинг вузов: к вопросу об образовательной компоненте качества вуза / Г. Г. Азгальдов, А. В. Костин // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 62 (март). - С. 18 - 21.
    Ключевые слова: высшее образование в России;качество функционирования вузов;основополагающие документы в области рейтингования вузов;рейтингование вузов;Российский рейтинг вузов (РРВ)
  25. Чистохвалов, В. Н. Рамки единого пространства: сравнительный анализ национальных рамок квалификаций России и Казахстана, сопряженных с европейскими / В. Н. Чистохвалов, Ч. Ю. Ким, А. Б. Омурзакова // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 62 (март). - С. 22 - 24.
    Ключевые слова: Великобритания;европейские рамки квалификации;казахстанские квалификационные рамки;национальные рамки квалификации;Польша;стандарты в области профессионального образования
  26. Васильев, А. В. Всероссийская олимпиада - форма развития научной деятельности и творческого мышления студентов и аспирантов в области природопользования / А. В. Васильев // Экология и пром-сть России. - 2013. - № 3. - С. 67 - 68.
    Ключевые слова: всероссийские олимпиады;научная деятельность студентов;творческое мышление студентов
  27. Новости образования и науки: Минобрнауки изменит критерии мониторинга высшей школы // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 4.
    Ключевые слова: взаимодействие системы образования и рынка труда;критерии ежегодного мониторинга вузов
  28. Новости образования и науки: вузы получат карт-бланш на зачистку? // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 4 - 6.
    Ключевые слова: корректировка п. 4. ст. 43 закона "Об образовании в РФ";критерии ежегодного мониторинга вузов;меры дисциплинарного взыскания к обучающимся;приказ Минобрнауки;РСС
  29. Федорова, М. А. Мировой социально-экономический контент научного образования: вузы получат карт-бланш на зачистку? / М. А. Федорова, А. М. Завьялов // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 7 - 10.
    Ключевые слова: высшее образование;глобализация;научные исследования;стратегия устойчивого развития;экономика знаний
  30. Костюкевич, С. В. Современные тенденции в сфере высшего образования и его классические ценности: актуальность баланса / С. В. Костюкевич // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 11 - 19.
    Ключевые слова: баланс фундаментальной и прикладной науки;высшее образование;инновационная политика;маркетизация;мировые тенденции;самозанятость;тестирование
  31. Аникеев, А. А. Актуальные проблемы духовно-нравственного воспитания и образования молодежи / А. А. Аникеев, С. В. Пинягин // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 20 - 22.
    Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание;молодежь;образование;Северный Кавказ
  32. Беляева, О. С. Динамика мотивации получения высшего образования / О. С. Беляева // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 23 - 25.
    Ключевые слова: гендерные факторы мотивации;мотивация к получению высшего образования;мотивация к продолжению образования;поселенческие факторы мотивации;престиж специальности;профессиональные потребности;структура мотивации
  33. Околелов, О. П. Интеграционные процессы в профессиональном образовании / О. П. Околелов // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 36 - 39.
    Ключевые слова: интеграционные процессы в образовании;интеграция образования;методика подготовки бакалавров;средства интеграции;сущность интеграции;формы интеграции
  34. Разуваев, С. Г. Интеграция как базовая идея многоуровневого образовательного комплекса технического вуза / С. Г. Разуваев // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 39 - 43.
    Ключевые слова: высшее профессиональное образование;интеграция;многоуровневый образовательный комплекс;технический вуз
  35. Попова, Н. В. Междисциплинарные мобильные дидактические модули как дополнительный ресурс в обучении студентов иностранному языку / Н. В. Попова // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 50 - 55.
    Ключевые слова: дидактическая мобильность;иностранный язык;интегративные компетенции;междисциплинарный модуль;модульное проектирование
  36. Попов, А. И. Механизм мотивирования преподавателя технического вуза к педагогическому творчеству / А. И. Попов // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 56 - 59.
    Ключевые слова: аттестация преподавателей вуза;педагогическое творчество;профессиональное обучение;творческие компетенции
  37. Левин, В. И. Некоторые вопросы подготовки научно-педагогических кадров / В. И. Левин // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 60 - 63.
    Ключевые слова: аспирантура;научная публикация;научные школы;научный руководитель;цитируемость
  38. Разина, Т. В. Экспериментальное исследование уровня притязаний студентов и продуктивности мыслительной деятельности в условиях материального стимулирования / Т. В. Разина, Л. В. Осипова // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 64 - 68.
    Ключевые слова: материальное стимулирование;мотивация научной деятельности;продуктивность мыслительной деятельности;уровень притязаний
  39. Шукшунов, В. Россия без академии наук - автомобиль без двигателя: доклад президента МГТУ им. Н. Э. Баумана И. Федорова / В. Шукшунов // Вузов. вестн. - 2013. - № 8 (16 - 30 апр.). - С. 7.
    Ключевые слова: министр образования и науки РФ Д. Ливанов;РАН;российские университеты;университетская наука;фундаментальная наука
  40. Емельяненков, А. Где защитился, там и диплом получай: вузам и НИИ разрешат самостоятельно присуждать ученые степени / А. Емельяненков // Рос. газ. - 2013. - 24 апр. - С. 6.
    Ключевые слова: система аттестации научных кадров
  41. Возовикова, Т. Предстартовый подсчет: на конкурентоспособность российских вузов уйдут десятки миллиардов / Т. Возовикова // Поиск. - 2013. - № 17 (26 апреля). - С. 3.
    Ключевые слова: глобальные рейтинги;конкурентоспособность ведущих университетов
  42. Возовикова, Т. На грани рисков: "закручивание гаек" может отпугнуть ученых от работы в диссоветах / Т. Возовикова // Поиск. - 2013. - № 17 (26 апреля). - С. 5.
    Ключевые слова: диссоветы;проект Концепции модернизации системы аттестации научных кадров высшей квалификации в РФ;профессиональные докторские степени
  43. Иванов, В. Падение престижа науки обусловлено... законом / В. Иванов // Поиск. - 2013. - № 17 (26 апреля). - С. 8, 9.
    Ключевые слова: диссертационные советы;подготовка научно-педагогических кадров;подготовка научных кадров высшей квалификации;система подготовки и аттестации научных кадров
  44. Тимербулатов, В. Без плана по валу: квоты для диссоветов осложнят их работу / В. Тимербулатов // Поиск. - 2013. - № 17 (26 апреля). - С. 9.
    Ключевые слова: диссертационные советы;подготовка научно-педагогических кадров;подготовка научных кадров высшей квалификации;система подготовки и аттестации научных кадров
  45. Алишев, Б. С. Добро и зло в представлениях российских студентов / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок, О. Н. Галанина // Вопр. психологии. - 2013. - № 2. - С. 41 - 51.
    Ключевые слова: позиция личности в ситуации;представления о добре и зле;ситуация ;типы ситуаций;ценностные представления;этические ценности
  46. Аниськина, Н. Н. Новые горизонты дополнительного профессионального образования / Н. Н. Аниськина // Высш. образование в России. - 2013. - № 3. - С. 3 - 10.
    Ключевые слова: дополнительное профессиональное образование;дополнительные профессиональные программы (ДПП);корпоративное обучение;нормативно-правовое регулирование ДПО;обеспечение качества ДПО;общественная аккредитация образовательных организаций;повышение квалификации;программы профессиональной переподготовки;профессиональная переподготовка;профессиональные стандарты;реформа системы ДПО
  47. Стародубцев, В. А. Неформальная поддержка высшего образования / В. А. Стародубцев, М. А. Соловьев // Высш. образование в России. - 2013. - № 3. - С. 10 - 19.
    Ключевые слова: Интернет-просвещение;информационное общество;коллаборативная модель обучения;неформальное образование;образование в течение жизни;общество непрерывно обучающихся;персонализированная образовательная среда;сетевые профессиональные сообщества;система менеджмента процесса обучения (LMS);социальные сети
  48. Меркусова, В. Почем стоит публиковать?: научное сотрудничество вузов и РАН в цифрах / В. Меркусова, А. Либкинд // Поиск. - 2013. - № 18 (3 мая). - С. 6, 7.
    Ключевые слова: высшая школа;мировые рейтинги;научная продуктивность России, РАН и сектора высшей школы;научное сотрудничество вузов и РАН
  49. Минобрнауки, возможно, сократит список специальностей в вузах // Вузов. вестн. - 2013. - № 9 (1 - 15 мая). - С. 4.
    Ключевые слова: обновление общероссийских классификаторов;подготовка по направлениям;список специальностей в вузах
  50. Кравченко, П. Университеты растут, проблемы тоже / П. Кравченко // Вузов. вестн. - 2013. - № 9 (1 - 15 мая). - С. 4.
    Ключевые слова: кризис системы высшего образования;реформа высшего образования
  51. Клеева, Л. П. Система образования как элемент национальной инновационной системы / Л. П. Клеева, И. В. Клеев // Высш. образование в России. - 2013. - № 3. - С. 28 - 36.
    Ключевые слова: инновационная инфраструктура;инновационная система;инновационная среда;инновационный процесс;интеллектуальный капитал;интернализация;комбинирование;образовательная среда;подготовка инновационных кадров;принципы создания нового знания;социализация;экстернализация
  52. Карпов, А. О. Открытые инновации и высшее образование / А. О. Карпов // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 37 - 44.
    Ключевые слова: инжиниринговая платформа;инновации;инновационная среда;коммерциализация знаний;краусорсинг;модель "открытых инноваций";роль университета в инновационном процессе;технологизация знаний;трансфер технологий;экспертно-технологический консорциум
  53. Мифтахова, Н. Ш. Адаптационное обучение билингвальных студентов в высшей школе / Н. Ш. Мифтахова, В. Г. Иванов // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 94 - 97.
    Ключевые слова: адаптационное обучение;билингвальный студент;двуязычное обучение;личностно-ориентированный подход;принцип семантизации;профессиональный тезаурус;этнопсихологический подход;языковая адаптация;языковой барьер
  54. Пугач, В. Ф. Распределение российских студентов по формам обучения / В. Ф. Пугач // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 98 - 107.
    Ключевые слова: динамика выпуска специалистов;динамика структуры студенчества;динамика численности студентов по формам обучения;дневное обучение;заочное обучение;структура выпуска из вузов по формам обучения;структура приема в вузы;формы обучения;формы обучения в государственных вузах;формы обучения в негосударственных вузах;численности студентов;экстернат
  55. Шестак, О. И. Маркетинговый подход к управлению качеством образования в современном вузе / О. И. Шестак // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 108 - 113.
    Ключевые слова: качество образования;конкурентоспособность вуза;маркетинговое управление качеством образования;маркетинговый анализ;потребители образовательных услуг
  56. Стегний, В. И. Информированность студента как показатель его культуры / В. И. Стегний // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 114 - 118.
    Ключевые слова: взаимосвязь между уровнем информированности и уровнем культуры;информированность;отношение к информации;содержание информированности;уровень информированности студента
  57. Захарова, С. М. Социальное партнерство и качество образования / С. М. Захарова // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 119 - 122.
    Ключевые слова: непрерывное образование;профессиональная ориентация;развитие инфраструктуры;рынок труда;социальное партнерство
  58. Мартишина, М. И. о применении принципа фальсифицируемости в работе над диссертацией / М. И. Мартишина // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 124 - 129.
    Ключевые слова: гипотеза как рискованное предсказание;критерии научности;логика кандидатской диссертации;потенциальноая опровержимость теории;прием предвосхищения;принцип фальсифицируемости ;элиминативная индукция
  59. Федорова, М. А. Развитие культуры научной речи в техническом университете / М. А. Федорова, А. М. Завьялов // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 129 - 136.
    Ключевые слова: академическая культура;академические умения;академическое письмо;культура научной речи;научные коммуникации;публикационная активность;центр развития коммуникаций в техническом вузе
  60. Короткина, И. Б. Академическое письмо: на пути к концептуальному единству / И. Б. Короткина // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 136 - 142.
    Ключевые слова: академическая грамотность;академические навыки;академическое письмо;междисциплинарный подход;реформа университетского образования
  61. Мельченко, Г. Г. ИКТ в преподавании курса "Аналитическая химия" / Г. Г. Мельченко, Л. А. Иванова, Н. С. Голубева // Высш. образование в России. - 2013. - № 3.- С. 155 - 158.
    Ключевые слова: аналитическая химия;виртуальные лабораторные работы;информационно-коммуникационные технологии;компьютерные обучающие системы;мультимедиа-технологии;презентации к лекционным курсам;тестирование

 

Книга жалоб и предложений