Бюллетень новых поступлений по проблемам "Высшей школы" (октябрь 2013 г.)

  1. Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания: приказ от 15 марта 2013 г. № 185 / Российская Федерация. Министерство образования и науки // Бюл. М-ва образования и науки РФ. - 2013. - № 9. - С. 41.
    Ключевые слова: меры дисциплинарного взыскания
  2. Российская Федерация. Министерство образования и науки. Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания: утв. приказом от 15 марта 2013 г. № 185 / Российская Федерация. Министерство образования и науки // Бюл. М-ва образования и науки РФ. - 2013. - № 9. - С. 44 - 45.
    Ключевые слова: меры дисциплинарного взыскания
  3. Эрлих, Г. В. Академическое дежавю / Г. В. Эрлих // Химия и жизнь. - 2013. - № 8. - С. 2 - 7.
    Ключевые слова: история Академии наук
  4. Мосичева, И. А. Реализация программ аспирантуры в условиях действия ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" / И. А. Мосичева, Е. В. Караваева, В. Л. Петров // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 3 - 10.
    Ключевые слова: аккредитация;аспирантура;диссертация;документ об образовании;квалификация;лицензирование;научно-педагогические кадры;образовательный стандарт;учебная программа;федеральный закон
  5. Чупрунов, Е. В. Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета / Е. В. Чупрунов, Р. Г. Стронгин, А. О. Грудзинский // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 11 - 18.
    Ключевые слова: инновационный университет;классический университет;ННГУ им. Н. И. Лобачевского - Национальный исследовательский университет;программа повышения конкурентоспособности вуза;стратегическое управление университетом
  6. Приходько, В. М. Новый формат реализации задач международной интеграции инженерного образования / В. М. Приходько, Л. Г. Петрова, А. Н. Соловьев // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 18 - 24.
    Ключевые слова: академическая мобильность;инженерно-педагогическое образование;Темпус-проект
  7. Абламейко, С. В. Вузы стран-участниц СНГ в мировом вебометрическом рейтинге: анализ с учетом профиля их деятельности / С. В. Абламейко, М. А. Журавков, В. В. Самохвал // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 23 - 31.
    Ключевые слова: вебометрический рейтинг вузов;показатели участия вузов стран-участниц СНГ в вебометрическом рейтинге;рейтинг учреждений высшего образования
  8. Сероштан, М. В. Какая система ранжирования российских университетов нам нужна? / М. В. Сероштан, Б. М. Владимирский // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 32 - 39.
    Ключевые слова: качество образования;конкурентоспособность вуза;показатели рейтинга;рейтинг университетов
  9. О проекте "Тюнинг в России" / И. А. Дюкарев, И. Б. Котлобовский, Е. В. Караваева и др. // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 78 - 87.
    Ключевые слова: Ключевые ориентиры;методология "Тюнинг";обучение;общие и предметно-специфические компетенции для предметных областей;оценивание;преподавание;результаты обучения;согласованные перечни общих и профессиональных компетенций;студентоцентрированная модель образования;Тюнинг-центры;ФГОС ВПО
  10. Бухман, Л. М. О некоторых недостатках централизованного интернет-тестирования / Л. М. Бухман, Н. С. Бухман // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 95 - 101.
    Ключевые слова: дидактическая единица;интернет-тестирование;математическая модель централизованного тестирования
  11. Казначеев, С. В. Опыт преподавания физической культуры в нефизкультурном вузе / С. В. Казначеев, О. В. Лопатина, Ж. Ю. Боголюбова // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 101 - 105.
    Ключевые слова: здоровье студентов;здоровьесберегающие технологии;нефизкультурный вуз;организация учебного процесса на кафедре физической культуры;телесно-ориентированная педагогика;физическая культура
  12. Бакин, Е. В. Центр академического письма: опыт создания / Е. В. Бакин // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 112 - 116.
    Ключевые слова: академическая грамотность;академические навыки;академическое письмо
  13. Венедиктова, Т. Д. Уровни письма в транснациональной перспективе: опыт Чикагского университета / Т. Д. Венедиктова // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 116 - 119.
    Ключевые слова: академическое письмо;культура критической мысли;практическая риторика
  14. Короткина, И. Б. От лингвистического центра к центру академического письма / И. Б. Короткина // Высш. образование в России. - 2013. - № 8-9. - С. 120 - 124.
    Ключевые слова: академическая грамотность;академическое письмо;метаязыковые компетенции;центр академического письма
  15. Федоров, И. Б. О проблемах инженерного образования / И. Б. Федоров // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 6 - 9.
    Ключевые слова: инженерное образование;инженерный вуз;инженер-разработчик;монопрограммы "специалитета";НИОКР;оборонно-промышленный комплекс
  16. Ефимова, И. Н. Университетские рейтинги как инструменты реформирования системы высшего образования в глобальном контексте / И. Н. Ефимова // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 9 - 17.
    Ключевые слова: анализ;бизнес-структуры;власть;вуз;инновации;национальный университет;политика;предприятия;ранжирование;региональный кластер;рейтинги;сети
  17. Яновская, Н. Б. Целенаправленное формирование метакогнитивных способностей / Н. Б. Яновская // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 29 -33.
    Ключевые слова: мегакогнитивные знания;мегакогнитичные умения;мегапамять;саморегуляция;стратегии обучения;стратегия понимания
  18. Торыбаева, Ж. З. Система внедрения в вузе педагогических технологий формирования здорового образа жизни будущего специалиста / Ж. З. Торыбаева // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 40 - 43.
    Ключевые слова: будущие специалисты;здоровый образ жизни;педагогические технологии;учебно-воспитательный процесс вуза
  19. Дорофеев, А. А. Функции экзамена в компетентностно ориентированных образовательных технологиях с рубежно-рейтинговым контролем успеваемости / А. А. Дорофеев // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 44 - 47.
    Ключевые слова: контрольно-измерительные материалы;модуль;образовательная технология;профессиональная компетенция;рейтинг;экзамен
  20. Попов, А. И. Преподаватель вуза как организатор творческого саморазвития студента / А. И. Попов // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 48 - 51.
    Ключевые слова: олимпиадное движение студентов;подготовка научно-педагогических кадров;творческие компетенции
  21. Пак, Ю. Н. Проектирование образовательных программ нового поколения: опыт высшей школы Казахстана / Ю. Н. Пак, Д. Ю. Пак // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 58 - 63.
    Ключевые слова: государственный стандарт;казахстанская высшая школа;квалификационная характеристика;компетентностная модель;образовательная программа;профессиональный стандарт
  22. Левин, В. И. Откуда в богатых вузах бедные профессора / В. И. Левин // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 64 - 73.
    Ключевые слова: высококвалифицированные научно-педагогические работники;наука;образование;состояние науки и образования
  23. Костенко, М. А. Проблемы оптимизации взаимодействия образовательных учреждений и работодателей в регионе / М. А. Костенко // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 74 - 77.
    Ключевые слова: компетентностный подход в образовании;образовательные стандарты;профессиональные компетенции;работодатель
  24. Сорокина, Ю. В. Создание эндаумент-фондов как возможный путь преодоления "институциональной ловушки", вызванной недофинансированием российской высшей школы / Ю. В. Сорокина // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 77 - 80.
    Ключевые слова: "институциональная ловушка";вузы;высшее профессиональное образование;жертвователь;источники финансирования;недофинансирование;эндаумент-фонд
  25. Мельник, Т. Е. Интеграция высших учебных заведений для образования в интересах устойчивого развития / Т. Е. Мельник // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 80 - 84.
    Ключевые слова: глобальный кризис;международные соглашения;образование в интересах устойчивого развития;объединения университетов
  26. Малявко, Г. П. Глобальные изменения климата и экологическая подготовка студентов / Г. П. Малявко, М. Е. Васильев // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 115 - 116.
    Ключевые слова: глобальные изменения климата;экологическая подготовка студентов
  27. Золотухина, В. П. Формирование профессиональных компетенций в процессе обучения иностранному языку в техническом вузе / В. П. Золотухина, Н. Н. Случанинов // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 119 - 120.
    Ключевые слова: иностранный язык;кейс-метод;профессиональные компетенции;федеральный образовательный стандарт
  28. Смолин, О. Н. Высшее образование накануне потрясений: заочный диалог с министром / О. Н. Смолин // Ректор вуза. - 2013. - № 10. - С. 8 - 22.
    Ключевые слова: "дорожная карта" вуза;демографический фактор;массовые открытые онлайн-курсы;международная конкуренция;мониторинг вузов;стандарт для старшей школы;ФЗ "Об образовании в РФ"
  29. Мандель, Б. Р. "Труд мой тяжек: учитель уж больно суров!": приглашение к дискуссии о причинах прогулов и пропусков занятий / Б. Р. Мандель // Ректор вуза. - 2013. - № 10. - С. 54 - 61.
    Ключевые слова: здоровье;контроль посещений;мониторинг;отношения с преподавателями;посещение лекций;пропуски занятий;психологические причины;серьезные проблемы
  30. Булгакова, Н. Затор на переходе: университеты тормозит неясность целей / Н. Булгакова // Поиск. - 2013. - № 40 (4 окт.). - С. 6.
    Ключевые слова: мастер-план преобразования высшей школы;структурная политика в области образования
  31. Решения Правительства Российской Федерации по укреплению высших учебных заведений и повышению их конкурентоспособности // Высш. образование сегодня. - 2013. - № 9. - С. 7 - 12.
    Ключевые слова: базовые кафедры;государственная поддержка ведущих университетов;Д. А. Медведев;Д. В. Ливанов;конкурс "Кадры для регионов";поддержка учреждений высшего образования;прикладной бакалавриат;сетевые формы взаимодействия вузов и предприятий;целевое обучение
  32. Мелехина, М. Б. Этическая компетентность как цель и результат семиозиса высшей школы: к дискуссии о смене образовательных парадигм / М. Б. Мелехина // Высш. образование сегодня. - 2013. - № 9. - С. 25 - 27.
    Ключевые слова: компетентностная модель;организационная культура;семиозис;этическая компетентность
  33. Спеваков, В. Н. Психология лекции. Ст. седьмая: методы преподнесения материала / В. Н. Спеваков // Высш. образование сегодня. - 2013. - № 9. - С. 36 - 38.
    Ключевые слова: беседы;вопросы;доказательства от противного;метод проблемного изложения;противопоставления;размышления
  34. Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Методики определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки: приказ от 2 августа 2013 г. № 638 / Российская Федерация. Министерство образования и науки // Рос. газ. - 2013. - 9 окт. - С. 19.
    Ключевые слова: государственные услуги;нормативные затраты;образовательные программы
  35. Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: приказ от 28 августа 2013 г. № 1000 / Российская Федерация. Министерство образования и науки // Рос. газ. - 2013. - 11 окт. - С. 19.
    Ключевые слова: государственная академическая стипендия;государственная социальная стипендия;государственная стипендия аспирантам
  36. Кондракова, Т. При прочих неравных: НИУ оценили без скидки на разницу потенциалов / Т. Кондракова // Поиск. - 2013. - № 41 (11 окт.). - С. 6.
    Ключевые слова: научно-исследовательские университеты;трансформация НИУ
  37. Российская Федерация. Правительство. О федеральной информационной системе "Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении" : постановление от 26 августа 2013 г. № 729 / Российская Федерация. Правительство // Вестн. образования России. - 2013. - № 19. - С. 8 - 12.
    Ключевые слова: Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении
  38. Российская Федерация. Правительство. Правила подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации: утв. постановлением от 20 июля 2013 г. № 611 / Российская Федерация. Правительство // Бюл. М-ва образования и науки РФ. - 2013. - № 10. - С. 24 - 31.
    Ключевые слова: Правила подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации
  39. Российская Федерация. Правительство. Об утверждении Правил подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации: постановлением от 20 июля 2013 г. № 611 / Российская Федерация. Правительство // Бюл. М-ва образования и науки РФ. - 2013. - № 10. - С. 23.
    Ключевые слова: подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации
  40. Соловьев, А. А. Взаимосвязь универсального и специального образования / А. А. Соловьев // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 10 - 13.
    Ключевые слова: будущее;дискуссионный подход;культура;неопределенность;социальная философия;специальное образование;универсальное образование
  41. Заливанский, Б. В. Опыт социологической диагностики удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг вуза / Б. В. Заливанский, Е. В. Самохвалова // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 14 - 19.
    Ключевые слова: качество образовательных услуг;мониторинг;удовлетворенность потребителей
  42. Орлова, В. В. Образовательные траектории молодежи в региональном измерении. Ч. I / В. В. Орлова, О. В. Волкова // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 19 - 28.
    Ключевые слова: высшее образование;образовательная траектория;студенческая молодежь
  43. Таланов, С. Л. Девиантное поведение в вузах ЦФО и СЗФО: причины, масштабы, разновидности, перспективы противостояния / С. Л. Таланов // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 28 - 32.
    Ключевые слова: вузы;девиантное и делинквентное поведение;коррупция;профилактика преступности в вузах
  44. Берзегова, Л. Ю. Преподаватель высшей школы: система непрерывного профессионального развития / Л. Ю. Берзегова, М. А. Мещерякова // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 33 - 36.
    Ключевые слова: компетентностный подход в профессиональном образовании;модульная технология подготовки преподавателей высшей школы;педагогическое мастерство;преподаватель высшей школы;система непрерывного профессионального развития
  45. Беляев, А. В. Внеаудиторная работа студентов: традиции и новации / А. В. Беляев // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 40 - 44.
    Ключевые слова: внеаудиторная работа;педагогический опыт;социально-психологический портрет студенчества;традиции;университетское образование
  46. Кудрицкая, Е. В. Самостоятельная творческая работа студентов в аспекте квалиметрического подхода / Е. В. Кудрицкая // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 49 - 52.
    Ключевые слова: квалиметрия;самостоятельная работа;содержание задания;структура;творческая деятельность
  47. Марданшина, Р. М. Методический потенциал иностранного языка в формировании исследовательских навыков студентов-экономистов / Р. М. Марданшина // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 56 - 59.
    Ключевые слова: внеаудиторная учебно-исследовательская работа студентов;иностранный язык;методический потенциал;процессуальный аспект;система научно-исследовательской работы студентов;содержательный аспект
  48. Фролов, А. В. Образование как фактор инновационной экономики: опыт США / А. В. Фролов // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 60 - 67.
    Ключевые слова: двигатель инноваций;инновационная экономика;концепция инновационного развития;США;человеческий капитал
  49. Казиева, А. М. Поликультурное пространство Северного Кавказа как контекст формирования и поддержания позитивного имиджа / А. М. Казиева // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 68 - 70.
    Ключевые слова: идентичность;имидж;коммуникация;поликультурное пространство;Северный Кавказ;этническая культура;этнос
  50. Стенина, Т. Л. Развитие фамилистической культуры студентов средствами социокультурного проектирования / Т. Л. Стенина, С. А. Рябчикова // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 71 - 74.
    Ключевые слова: педагогическая стратегия;социокультурное проектирование;фамилистическая культура студентов
  51. Эрштейн, Л. Б. Активная лекция как способ повышения качества образования в вузе и аспирантуре / Л. Б. Эрштейн // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 114 - 116.
    Ключевые слова: аспирант;лекции;научный руководитель;образование взрослых;студенты;формы обучения
  52. Петров, В. Правительство и его университеты: ведущим университетам обещана государственная поддержка / В. Петров // Рос. газ. - 2013. - 21 окт. - С. 2.
    Ключевые слова: уровень владения русским языком студентами
  53. Шаталова, Н. Пост не сдал: Дмитрий Ливанов еще поработает / Н. Шаталова // Поиск. - 2013. - № 42 (18 окт.). - С. 4.
    Ключевые слова: Д. Ливанов;итоги работы Минобрнауки
  54. Волчкова, Н. Осень опасений: власть умножает тревоги ученых / Н. Волчкова // Поиск. - 2013. - № 42 (18 окт.). - С. 3.
    Ключевые слова: реформа РАН
  55. Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Порядка формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки: приказ от 12 сентября 2013 г. № 1059 / Российская Федерация. Министерство образования и науки // Рос. газ. - 2013. - 23 окт. - С. 21.
    Ключевые слова: Порядок формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки
  56. От лучших и ведущих: РСР - за реальную конкуренцию вузов // Поиск. - 2013. - № 44 (25 окт.). - С. 7.
    Ключевые слова: конкурентоспособность вузов
  57. Российская Федерация. Правительство. О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования: постановление от 31 августа 2013 г. № 755 / Российская Федерация. Правительство // Вестн. образования России. - 2013. - № 20. - С. 10 - 26.
    Ключевые слова: федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся
  58. Крупец, Я. Н. Студенческая молодежь в СМИ: особенности репрезентации / Я. Н. Крупец // СОЦИС. - 2013. - № 10. - С. 61 - 69.
    Ключевые слова: высшее образование;дискурсивный анализ;исследования молодежи;репрезентация
  59. Иванова, С. А. Создание и развитие института высшего образования в России (историко-правовой аспект) / С. А. Иванова, Н. М. Разина // Государство и право. - 2013. - № 10. - С. 95 - 102.
    Ключевые слова: высшее профессиональное образование;высшее учебное заведение;наука;педагогика;университет

 

Книга жалоб и предложений