НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (НОКО) – оценочная процедура, которая направлена на получение сведений об образовательной деятельности, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ.

Университет нацелен на достижение категории национального исследовательского университета, осуществляющего подготовку инженерных и научных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики и социальной сферы, выполнение научных исследований и разработок высокого уровня и реализующего действенные принципы и формы интеграции науки, образования и бизнеса. Деятельность коллектива основана на изучении и воплощении в жизнь существующих и будущих ожиданий партнеров, выпускников вуза, а так же региона и в целом российского государства в области образования, науки и производства.

    Ключевыми направлениями деятельности ИГХТУ являются:

• обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров, востребованных на российском и на глобальном рынке труда;
• повышение конкурентоспособности вуза в образовательно-научной сфере за счет формирования метапрофессиональных команд из компетентных исполнителей в предметных областях знаний университета и профессиональной деятельности работников;
• развитие высокоэффективных, безопасных, энерго- и ресурсосберегающих химических технологий для проектно-технологических решений в области создания новых материалов;
• развитие международных связей и реализация проектов с национальными и транснациональными корпорациями, ведущими ассоциациями научно-образовательных и профессионально-промышленных организаций;
• обеспечение развития рынка исследований, ориентированного на повышение технико-экономического уровня производства за счет модернизации и создания новых предприятий химической отрасли;
• участие университета в развитии импортозамещающих производств и разработке продуктов с принципиально новыми возможностями применения

В ИГХТУ соблюдается Цикл «Планируй — Делай — Проверяй — Действуй» (Цикл PDCA), прописанный в стандарте ]]>ГОСТ Р ИСО 9001 –2015]]>. С целью анализа (контроля) исполнения стратегических задач, планов мероприятий по развитию образовательной деятельности и инфраструктуры в университете ежегодно проводится ]]>самообследование]]> всех структурных подразделений вуза, побуждающее к действиям по устранению выявленных в его процессе несоответствий и принятие необходимых мер по улучшению  результатов  деятельности.

Создана и успешно реализуется система практико-ориентированных научно-технических клубов творческого развития студентов и школьников (ПОНТК), способствующая развитию научно-образовательной среды вуза – ]]>Научно технический клуб «ИННОВАЦИЯ»]]>, включающий следующие подразделения:

• Центр научно-технического творчества студентов «Нанобиоцид»;
• Клуб «Вкусная химия»;
• Практико-ориентированный научно-технический клуб имитационного моделирования и систем инновационного управления в финансово-кредитных организациях;
• Химический лицей;
• Практико-ориентированный научно-технический клуб «Технологии социокультурных и экспозиционных проектов»;
• Занимательная экологическая лаборатория;
• Лаборатория робототехники и трехмерной печати;
• Творческая инновационная колористическая лаборатория «ХИМ-АРТ».